Música: passado X presente

SEQUÊNCIA DIDÁTICA

CONTEÚDO: interpretação textual

OBJETIVOS:

·         Estimular o gosto pela leitura e interpretação textual

·         Comparar letras musicais considerando aspectos como: tempo, linguagem e condições de produção

TAREFA: Em dupla, os alunos terão de ler duas composições musicais, sendo uma da década de 60 (biquíni de bolinha amarelinha, do grupo Blitz) e outra atual (Show das poderosas, de Anitta), e analisa-las de forma comparativa, levando em consideração alguns aspectos linguísticos e sociais.

PROCESSO:

·         Organizar a turma em duplas

·         Distribuir as letras das músicas para as duplas

·         Ler junto com a turma as composições

·         Pedir que os alunos escrevam no verso da própria folha distribuída aspectos comparativos sobre as músicas, tendo como base as seguintes questões: Quais temáticas são tratadas nas duas composições? Em quais aspectos as duas músicas se diferenciam? Elas se assemelham em algum aspecto? Descreva o modo de linguagem utilizado na música do grupo Blitz e na canção da cantora Anitta. Quais expressões ou trechos marcam o tempo em cada música? De que forma a evolução da sociedade e das relações humanas influencia a música de Anitta? Com qual composição você se identifica mais? Comente.

TEMPO ESTIMADO: duas aulas

RECURSOS: papel, caneta, lápis e borracha.

AVALIAÇÃO: os trabalhos realizados servem como parte das avaliações da disciplina.

Show Das Poderosas

Anitta

  

Prepara, que agora é a hora

Do show das poderosas

Que descem e rebolam

Afrontam as fogosas

Só as que incomodam

Expulsam as invejosas

Que ficam de cara quando toca

Prepara

Se não tá mais à vontade, sai por onde entrei

Quando começo a dançar, eu te enlouqueço, eu sei

Meu exército é pesado, e a gente tem poder

Ameaça coisas do tipo: Você!

Vai!

Solta o som, que é pra me ver dançando

Até você vai ficar babando

Para o baile pra me ver dançando

Chama atenção à toa

Perde a linha, fica louca

Solta o som, que é pra me ver dançando

Até você vai ficar babando

Para o baile pra me ver dançando

Chama atenção à toa

Perde a linha, fica louca

Biquini de Bolinha Amarelinha

Blitz

  

Ana Maria entrou na cabine

E foi vestir um biquíni legal

Mas era tão pequenino o biquíni

Que Ana Maria até sentiu-se mal

Ai, ai, ai, mas ficou sensacional

Era um biquíni de bolinha amarelinha tão pequenininho

Mal cabia na Ana Maria

Biquíni de bolinha amarelinha tão pequenininho

Que na palma da mão se escondia

Ana Maria toda envergonhada

Não quis sair da cabine assim

Ficou com medo que a rapaziada

Olhasse tudo tim-tim por tim-tim

Ai, ai, ai, a garota tá pra mim

Era um biquíni de bolinha amarelinha tão pequenininho

Mal cabia na Ana Maria

Biquíni de bolinha amarelinha tão pequenininho

Que na palma da mão se escondia

Ana Maria olhou-se no espelho

E viu-se quase despida afinal

Ficou com rosto todinho vermelho

E escondeu o maiô no dedal

Confira a análise de duas duplas sobre a referida atividade: